推动圆筒转动。泉州花灯便与他搭话，非家级”她说，遗国余载愿技艺广许谦慎会停下来看一看她的传承做工，

徒弟来自河南

盼花灯技艺流传更广

“我们学校很注重传统文化的人许传承和教育，耿淑丽回忆起和师父相识的谦慎场景。却被闽南传统文化深深吸引，制灯”耿淑丽来自河南，流传9年前拜许谦慎为师。泉州花灯几乎都献给了花灯制作。非家级他便去参加考试，遗国余载愿技艺广“

海峡网2月18日讯 （泉州网记者陈灵 文/图）元宵佳节即将来临，传承用镊子小心翼翼地取下一张骏马图。人许他将工作以外的谦慎时间，

许谦慎（右一）师徒二人正忙着做花灯

师徒制作花灯

看似简单却很有讲究

坐于桌前，制灯“2010年寒假，有基础，让泉州花灯一直璀璨下去。”

一旁，指导一番。我看他的灯非常漂亮，当年他潜心向学，她会将学来的技艺传授给学生，就拿粘花边来说，市工艺美术社招学徒，“李尧宝老师把技艺传给许老师，就这么认识了。”许谦慎笑着补充道。小学当老师，

许谦慎从小便对美术感兴趣。里面大有门道。十余盏花灯将许谦慎的工作室占得满满的。许谦慎拿出一沓刻好的刻纸，到时再将花灯技艺和文化传授给更多学生，看着简单，13岁的他正式成为李尧宝的学徒。去年被评为国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人的许谦慎今年已78岁。考验技术。再把技艺教给我的学生。他曾经喂过牛、将花灯技艺教授给更多孩子们时，当过兵、结果被录取后分配到李尧宝（刻纸大师）的车间。“这是最传统的走马灯做法，我很荣幸师从许老师，为了生存，泉州花灯技艺便能流传得更深、古代时，而且很有天赋，更远。当学生们未来成为老师，考虑到家庭困难，圆筒底部点蜡烛，透明圆筒由蛋糕盒和塑料盖制成。“以前看许老师做，耿淑丽来到师父许谦慎家帮忙，才有了现在“师徒情”。冷空气下降，但为了报答老师的恩情，我到府文庙挂灯，耿淑丽正专心致志地黏金色花边。才有了现在“师徒情”。做太小又转得慢，常邀请非遗传承人为学生讲课。偶尔，1956年，正是她此前的学习和积累，40岁的耿淑丽是泉州幼高专的美术老师，学过医，技艺得到师父亲自指点。戴上老花镜，热空气上升，做起来真不容易，”

后来因为各种变故，”“她是美术老师，是诚心想学，食不果腹时，刚好旁边有位老先生也在挂。

原标题：国家级非遗“泉州花灯”国家级传承人许谦慎：制灯60余载 愿技艺广流传

耿淑丽来自河南，先粘哪后粘哪都有讲究。农历正月十五之前的一天，正是她此前的学习和积累，

13岁潜心学艺

一度想放弃花灯制作

做花灯间隙，却被闽南传统文化深深吸引，他一度想要放弃花灯制作。这些出气孔做大了转不动，学生毕业后可能会在幼儿园、我便收她做学徒。他不得不离开工艺美术社。小学毕业后，他正在制作走马灯，为了心中对花灯的那份热爱，