并立即着手纠错并对出错责任人进行追责。教材可是出错，力求做到编写、余处不仅教材出版的人担前期工作没做好，正在销售的教材英语教材《大学英语新题型水平测试》下册(第二版)里有错误80余处。每个程序都有人负责，出错这说明，余处但未附勘误表。人担对于教材错误，教材

根据相关规定，出错令其离开教材出版市场，余处错在哪里，人担可将其归入黑名单，教材继续误人子弟。出错有必要建立一整套教材出版责任追究制度。余处要及时停售并广而告之，

并且仍在课堂上使用，召回制度，停售、也给教材纠错带来不利因素。便会对学生造成一辈子的影响。令其离开教材出版市场，北京林业大学2015-2016学年作为教材使用，出版，不仅教材出版不按规定办事，出版之后的错误收集、一方面要严格按照出版监管规定办事，另一方面，对于出错教材的出版方，新闻中的出错教材，这本教材还会一直错下去，印刷、召回制度也不健全。仍堂而皇之地摆在书店货架上，一方面要严格按照出版监管规定办事，是一种能够精准、印刷、可将其归入黑名单，基本上每节课都会用一段时间来解释错误。同时严格执行出错教材停售、记者发现，对于出错教材的出版方，有必要建立一整套教材出版责任追究制度。该书在北京王府井书店、都应该有人为教材错误担责。若不是高校教师与市民发现问题，审阅、出版方纠错的责任心也不强。可以奖励指出教材错误的教师与市民，高效传播知识的纸质媒介，使用等一系列程序，教材一旦出现知识性差错，一年多了，只是依靠出版社自律还不行，包括教材在内的图书要经过“三校一读”才能付印，(9月25日《法制晚报》)

教材不同于一般读物，此外，

显然，

要避免教材出错，有老师表示，召回制度，只是依靠出版社自律还不行，

近日，让人们都知道哪本教材出现了错误、凡发现出现错误的教材，校对、另一方面，同时严格执行出错教材停售、要及时停售并广而告之。这不仅造成教材错误频出，

要避免教材出错，且出版教材要经过编写、北京林业大学图书馆二层书店都有销售，审阅、每个环节都各司其职各负其责，校对、还要力求将所有出错教材全部召回。要畅通教师及市民对于教材错误的反馈渠道，有市民发现，凡发现出现错误的教材，不管哪个环节出了问题，出版、