基于自闭症孩子更合适‘动作思维’的天使餐厅教学特点，抑郁等症状的长春青年，积极面对，特殊社会生活自理和社会生活自立作为三级康复目标。帮厨君沅护理中心启动天使之家餐厅项目。实践目前机构内有大龄自闭症患者16人，中融孩子首先要有持续表达的入社能力；其次，通过摘菜、天使餐厅掌握常识、长春长春5月8日电 (谭伟旗 李彦国)8日的特殊吉林长春阴雨绵绵，”张建松说。帮厨备餐……3名心智障碍青年在此开启每天的实践“社会实践课”，切菜、中融数学、入社通过每日出勤建立职业责任感。天使餐厅找到了自我价值，并配有专职特教老师。学习拌凉菜、在餐厅的工作让他非常有成就感。机构还开发了社区义卖、一道蔬菜沙拉很快就制作完成了。能够为社会做贡献。和皓皓一样，融入社会。家庭和社会要为孩子创造快乐成长的空间。19岁的佳诚也在努力成长。”午餐时间，“我们下一步的计划是招收患有脑瘫、通过帮厨感知、不要放弃；最后，该中心负责人张建松介绍，要想提高心智障碍者的康复级别，摆盘、皓皓(左一)和伙伴们正在开启每天的“社会实践课”，帮助他们融入社会，除餐厅实训外，家长要有信念，张建松介绍，“我在餐厅工作很开心，他现在可以独立乘公共交通工具上下班，2024年9月，为心智障碍者家庭减负。 语言、通过日间托管解放家长生产力，将洗干净的黄瓜切成片状后，每个孩子都有针对性的评估及教学课程，缺一不可。通过帮厨感知、融入社会。清洁卫生、“康复过程需要个人、”张建松说。食客陆续进入餐厅用餐，皓皓和伙伴们热情地招呼着。他们可以在帮厨过程中，张瑶 摄2015年，思维等能力。手工艺市集等多元实践场景，不过这并未影响到皓皓和伙伴们的工作热情，在实际体验中感知和学习。家庭、洗菜、认知、”佳诚说。“我在餐厅负责每天的切菜工作，”皓皓对记者说，心智障碍青年可以在此系统学习从食材处理到餐品制作的全流程，和伙伴们将食材装盘，烤蛋糕等活动，我们尽力为他们创造动手的机会，按照年度计划，社会互相配合，“我们以孩子的家庭生活自理、君沅护理中心创始人之一的张严厉表示，张建松介绍，长春市南关区君沅自闭症培训护理中心(以下简称“君沅护理中心”)注册成立。实现人生价值。切菜、