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时间:2025-08-08 08:16:27 来源:网络整理 编辑:热点
作者:尤小立 来源:中国科学报 发布时间:2024/11/19 7:46:47
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客观地看,“专业化”的目标始终是“人的教育”。在一众青年学生(研究生)的衬托下显得突兀而孤单。
因为“代理化”本质上就是一种“发包”形式。师生不再有机会在课堂上近距离接触,“代理化”模式下,如此这般的“作为”,还怎么谈得上“教育”?
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