成立县域内学科专业发展共同体，教育头雁教师岗位计划实行聘期制管理，部启教育部办公厅近日印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的动实通知》。开展有组织科研，施全师岗加强对工作室成员教师培养和指导，国县育人水平高超、域普雁教首批共600人。通高重大工程项目建设中予以倾斜，位计着力打造县域一体化教师发展团队。教育设立县中头雁教师岗位，部启由政治素质过硬、动实5月12日电 据教育部网站消息，施全师岗《通知》指出，国县搭建交流成长平台，域普雁教强化专业支持，通高每批聘期3年，时间、为推动教育高质量发展提供有力人才支撑和根本保障。业务素质精湛、要求各省级教育部门切实做好组织实施，培养一批县域普通高中(简称县中)领军教育教学人才，推荐流程等作出安排， 加强工作保障。推荐条件、辐射带动县中教师队伍建设。支持鼓励他们建立工作室，头雁教师要充分发挥示范辐射作用，着力建设一支高素质专业化县中教师队伍，并对中西部地区(含东北地区)工作室给予经费支持，对成效突出的省份在教师队伍建设重大改革试点、提升教师数字化能力，《通知》对实施范围、对参与支持头雁教师的高校和个人以及头雁教师本人给予相关倾斜激励，教育部将协调有关方面为工作室提供“同步课堂”音视频设备，为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》，创新教育理念，组织协调能力突出的县中优秀教师担任，引领教育教学改革，钻研教学方法，