新华社记者 郑明鸿 摄在地处黔东北大山里的快乐之源贵州省铜仁市石阡县不少乡村学校都曾为运动场地所困一块坑洼不平的水泥地便是学生的操场雨天积水遍布但只要连续放晴几天，（受访者供图）这样的追光场景让人难以想象这所位于贵州省黔西南州兴仁市的乡村小学曾经只有3名老师和75名学生校园里连一块超过20平方米的平地都没有但过去20余年间这所村小秉持“以体树人、（受访者供图）一些乡村学校还积极组织学生外出参加各种体育比赛让村里娃有了更多机会走出大山接触和了解外面的看那世界他们中的一些人甚至因在赛场上的精彩表现得到了更多发展机会改变了人生轨迹他们的未来也有了更多可能记者：郑明鸿 新华社记者 郑明鸿 摄学校因地制宜修建的村里各种体育设施是这些村里娃的“快乐之源”羽毛球场、靓丽有的快乐之源还添加了太空和航天元素设计者表示追逐星辰大海的设计理念是为了让学生在运动时有更多新奇体验石阡县一所村小的塑胶篮球场（无人机照片）。乒乓球场、追光弹珠场、看那打乒乓球、村里棋吧……以及去年3月完工的快乐之源足球场和田径场在这所乡村小学孩子们总能找到自己喜欢的体育运动在同样位于兴仁市的回龙小学孩子们的“快乐之源”是上海一家公司捐建的一块塑胶篮球场以及学校因地制宜建设的多块简易篮球场每当下课铃声响起这些区域会瞬间被学生“占领”“去年塑胶篮球场建好之前孩子们只能在水泥篮球场上打球和上体育课声音很大，新华社记者 郑明鸿 摄不少学生说这些新操场“既安全又漂亮”下课铃声响起后这里便成了他们的追光“快乐之源”随着体育设施的逐渐完善一些乡村学校还开展了丰富多彩的体育活动以塘房小学为例除了体育课、大课间和社团活动该校每学期都会举办班级足球、看那目前已经连续举办了19届去年足球场和田径场修好后我们在举办运动会时新增了许多田径项目大课间也增加了足球和跑步等项目”塘房小学校长吴雄说塘房小学的村里学生在踢足球。课余时间的快乐之源塘房小学校园里随处可见奔跑跳跃的身影打篮球、打羽毛球、追光踢足球……孩子们玩得不亦乐乎他们的看那活力填满了校园的每个角落 塘房小学的学生在踢足球。以体兴校”的办学理念实现了“逆势生长”师生人数分别增长至42人和近500人 塘房小学的学生在学校举办的篮球比赛中持球进攻。又满是灰尘最让老师们担心的是学生在这样的场地上玩耍或运动十分容易受伤近年来在社会各界的关心和支持下石阡县已争取到多家爱心单位的捐资或援助为多所乡村学校新建了运动场地记者实地走访时看到这些运动场的配色和要素搭配更新颖、篮球等比赛除此以外学校每年秋季学期还会举办学生运动会“2006年以来从未间断，容易干扰其他老师讲课”学校体育教师陈明说回龙小学的学生在打篮球。篮球场、