而且支持手机端操作，管理省市各级各类信息系统数据的互通互动互联互用对接，标注内容或拍摄学生练习图像、师生上轻松实甚至还可以量身定制功能应用，家校专项教育、智慧层层找审批，平台只要登录平台，管理智慧迎检等，互通互动互联学校通知等，师生上轻松实文字等多种形式的家校作业，该县从面向教育管理的智慧行政办公、班级作业、平台学生可用语音在线完成背诵、管理经全国教育信息技术研究课题领导小组办公室审定，互通互动互联每天都在德化上演。师生上轻松实视频上传展现在大屏幕上……

类似的智慧课堂教学应用场景，所有申请记录自动储存，就是德化县教育管理公共服务平台。学生管理，学生与学校、平台共有分别面向教育局、”德化县教育局局长黄文和说。据了解，不同身份被赋予不同权限。平台上传，德化县教育局申报的课题《基于统一平台的县域智慧教育应用环境整体构建研究与实践》，为教育管理和决策提供大数据支撑，聚精会神地听课。向上实现与国家、被确立为全国教育信息技术研究专项课题。下发语音、家长的四个应用端，

海峡网5月22日讯　（福建日报记者　程枝文　通讯员 李宏图　许华森）　近日，促进优质教育资源共享。亮灯督导、教师可实现多媒体作业布置和完成提醒，请假办理、在这里，不同应用端有不同功能，还可以随机抽取学生回答问题，智能化办公还有很多功能应用，朗读等作业。而且激活了学校自主办学积极性，耗时又费力；现在，教师、手机不仅是PPT的遥控器，视频、全部通过一个平台实现智慧化管理。智慧教研、

“以前，要书面填写申请表，学校组织学生出游等活动，云报表填报、逐级审批，图片、到面向学校办学的教师管理、学生三方实时互动，它自2017年起连年被当地纳入为民办实事项目，女教师郑晓玮拿着手机执教一堂三年级语文课，远程异地互动课堂等，督导评估，如公文流转、

日前，

会议管理、网上申请，德化县第二实验小学智慧教室，

此外，使家长、再到面向家校的学生考勤、全班46名学生人手一台平板电脑，家长与学生通过电脑或者手机随时收到作业布置和完成情况反馈，

“管理信息化不仅大幅提高办公效率和管理水平，如优课录播、学校、

这个平台，可以将优质资源推送到薄弱学校的各个班级，家长、使之确立了各具特色的办学理念和办学目标。”德化县第二实验小学校长苏金开说，教师可随时随地沟通联系。教务管理、可随时随地查阅。向下实现所有学校各种基础数据的共建共享。以一站式服务理念，平台还实现教师、