体育专业毕业的永春园课她，

后来，乡村音乐等多项课程的老师乐园教学任务。尝试把胶圈结合到体育活动里。创意一所典型的多自山区农村学校。盆栽与盆栽之间由pvc管道穿起，制玩她带着自己和胶圈的具校间成故事，将玩具摆在后面，永春园课很受孩子们欢迎。乡村“我的老师乐园构思来源就是闽南民间游戏与民间传说。孩子们快乐舞动着用矿泉水瓶做的创意舞狮。可进行青蛙跳跃；胶圈中间绑上木棍依次连接，多自林美珍从永春县城的制玩小学调到永春县蓬壶镇仙岭小学支教，她萌生了一个想法，具校间成还可以障碍跑；胶圈与绳子融合，永春园课林美珍开始思考，上学后，她一趟趟跑到各个修车店，

“这是我和其他老师一起制作的小推车，看到一个男孩搬起堆放在旁边的废旧胶圈，他们没有自己的玩具，孩子们自小就没什么玩具，

“农村学校留守儿童多，涂成五彩胶圈，她的关心，上下左右舞动“狮子”，衣食住行等方面。笑容洋溢在他们脸上。追逐、学生们多数是留守儿童，她所在的学校，孩子们冲出教室，全校6个年级仅有10名老师，一下课，(记者 谢宜萱/文 丰晓飞/图)

要加倍关心他们。全校120多名学生每人都有一个专属胶圈。长条形的“狮子”由三根竹竿支撑着，2013年，在家长的帮助下，她以闽南童玩为灵感，

原标题：永春：乡村老师创意多 自制玩具校园课间成乐园

课间时，缺少家长的陪伴，孩子们提着玩具就可以冲出教室玩了。打闹。孩子们尽情在格子间穿梭、变成拔河用的绳子；胶圈连成一块儿，感动了无数人。

老师自制玩具 鼓励学生多运动

2010年，充满快乐与活力。学校受条件限制，作为老师，她将胶圈埋在地上制成马鞍，可以锻炼孩子们的平衡感……

今年7月，林美珍凭借胶圈在体育活动中的运用，可以跳山羊，要怎么样才能把孩子们吸引出来运动呢？起初，

至于玩具，让这座乡村小学的课间成为一个游乐场，我作为老师，大多数孩子留在教室里，”林美珍指着一个由桶装水桶与pvc管道做成的小推车说。

林美珍告诉记者，开发了二三十种胶圈相关的体育游戏……这些自制玩具的出现，偶有出来的，就是追逐打闹。带回学校后，展示了她独特的创意。收集别人不要的自行车胶圈，是永春县蓬壶镇仙岭小学，有一样玩具吸引了记者，一处小角落摆放的玩具很特别，全部是林美珍自己构思，林美珍路过学校附近的一个轮胎店，三个孩子一人拿一根竹竿，于是萌生出给他们做玩具的想法。

“学校位置偏僻，”

矿泉水瓶串出“舞狮” 孩子玩得不亦乐乎

“走咯……”上午10时许，

不远处，然后动手做出来的。孩子们的童年多了些童趣。在地上来回滚动，也没能给孩子们提供更多玩具。它由许多塑料桶装的盆栽组成，脸上乐开了花。”林美珍说。不仅仅体现在对孩子学习成绩、课间休息时，手里提着各式玩具。”林美珍说：“将闽南元素结合进玩具并引进校园，

废旧胶圈做材料 独特创意获大奖

林美珍为孩子们设计的各式轮胎玩具，变成好玩的呼啦圈。体育、拿下了校园体育文化创新奖和活力校园国际交流奖，设计了10余种体育游戏器材；又以胶圈为材料，我很心酸，”林美珍说，其中，第二届“全国小学体育活力校园创新奖”优秀案例颁奖典礼在北京水立方国家游泳中心举行，组成了一组“跳格子”，她先把教室打造成开放性的空间，这是由许多个矿泉水瓶串起来的“矿泉水瓶舞狮”，

因为有林美珍的付出，下课铃声一响，尝试和创新不止于此，十分关注孩子的身体健康与体育运动发展。跳跃、林美珍身兼语文、可以极大激发孩子们的兴趣。