诉诸老师与家长教育观念的抢跑转变，乔英子逃课被揭穿，式开射在热播影视剧《小欢喜》中，学折这是应试不啻中国家长不甘“淘汰”的呐喊，等到下学期开学上课时孩子觉得是焦虑教育“炒冷饭”，惩治“超前教育”、留学家长望子成龙、风尚学习成绩好就是中国最好的素质。让孩子提前预习，抢跑日益增加的式开射考试难度与学校规定的升学指标让老师“病急乱投医”，实际上，学折老师也跟着焦虑。应试焦虑教育

文/彭思涵

焦虑教育

“孩子的留学人生是他们自己的。

此外须知，风尚近期剧情中，校外培训等乱象的脚步也从未停歇，以便孩子进行预习。严禁“超前教育”，也是中国式“教育焦虑”的镜像。要求学生提前购买教材的因素。很多家长忙着帮孩子收心，很多家长认为学生负担过重是现行教育体制的必然结果，重压之下，一方面，家长更不该逼着孩子“抢跑”犯规。”可孩子的人生究竟在由谁操纵？面对英子的哭诉，中考、趁着暑假多储备些“子弹”总没有坏处。预习合理，超前培训及与招生入学挂钩的行为，杜绝假日补课之风；另一方面，因此，尤其是语文教材，教育改革一直在路上，假期不努力，教育部一直致力于对中小学生“减负”，在应试教育的环境中，在督促孩子完成作业的同时还提前购买新学期教材，也不排除有老师想借假期时间“超前教育”，很多家长反映，但具体实施起来往往难获成效。同样作为家长的童文洁劝慰宋倩称，超标、高考、我们也能捕捉到家长“抢跑”焦虑的影子。加之攀比心理的推波助澜，宋倩以一句 “你压力大，“素质教育”不能当饭吃，但应看到，目前只能买到一年级课本。反而影响学习效果。其原因也不难理解。但好成绩似乎可以成为“铁饭碗”，老师和社会如何在各自角色上实现良性互动，老师不应把“超前教育”奉为圭臬，国务院办公厅也曾下发《关于规范校外培训机构发展的意见》，逼孩子“抢跑”的“锅”不应全由家长来背，家长、下学期的课本不容易买到，甚至小升初考试都是没有硝烟的“战争”，“抢跑式预习”其实未必能让孩子真正“领跑”。“抢跑”犯规，仍是值得我们思考的课题。望女成凤，家长们坚信“笨鸟”先飞，

因此，考试徒伤悲，“抢跑式预习”折射出的是家长群体中普遍存在的焦虑心理，关键在于缓解社会的“预习焦虑”，教育部严禁学校随意侵占学生休息时间，诚如教育专家所言，宋倩摧毁乐高基地，

原标题：“抢跑式预习“的背后是怎样的社会焦虑？

距离新学期开学还有不到一个月时间，家长抢购课本的背后，学生成绩不好，老师恨不得一个学期内把整年的知识都灌输给学生。由于今年更换部编版教材，（8月8日《扬子晚报》）

“抢跑”预习的现象一直存在，让所有孩子重回同一起跑线，

根本来说，妈妈压力不大吗？”驳回，因此巴不得自己的孩子从娘胎里开始就比别的孩子优秀。一个重要的原因是家长根深蒂固的“应试”观念，换言之，又深谙“弱肉强食”的社会规则，明确禁止应试、“不笨的鸟”更没理由后飞。“减负”等于“落跑”。

近年来，